２日（金）は今年度３回目となる避難訓練を行いました。登校時の気温が氷点下という寒い日にもかかわらず、子どもたちは訓練放送が鳴ると遊びを“ピタッ”と止め、放送の指示をしっかりと聞き、行動に移すことができました。

　また、この日は火災時の煙体験も行いました。狭い教室で煙（訓練用）が充満する中、どのように移動すべきかを消防の方の指導を受けながら実際に体験。訓練後の子どもたちからは、「周囲が真っ白で、どこに進んだらよいのかわからなくなり、とても不安になった。」などの感想が聞かれました。

　災害はいつ、どんな場所で起きるか分かりません。どのような状況でも、自分の命を守る力を身に付けさせたいと思います。

　秋も終わりが近づいてきた11月中旬、５年生は自分たちが育ててきたもち米「ピカピカ黄金米」を地域の３つの施設に寄贈しました。

　１８日（金）は、隣接する黄海こども園を５年生全員で訪れ、思いを込めたメッセージと一緒に受け渡すことができました。

　地域の方々に支えられながら進めてきた米作りに関する取組も、今回の受け渡しで完了。地域のよさや素晴らしさを随所で感じることのできた”実りある学び”となりました。

　今、校舎内のあちらこちらに問題の書かれた紙が貼られています。これは、ボランティア委員会が企画した「校内ウォークラリー」に参加した子どもたちへの問題です。学年ごとに実施日を設定。地図をもとに見つけ出すワクワク感と問題を解いていくミステリー感が相まって、どの子も楽しい時間を過ごすことができました。ボランティア委員会のみなさん、お疲れさまでした。

　読書の秋も終盤を迎えた15日（火）の児童朝会では、図書委員会が全校に向けて「図書クイズ」を行いました。

　図書委員それぞれが考えた〇✕クイズを出題。正解したのは意外と1～3年生が多かったことにみんなびっくり。

　ここで問題です。「黄海小の図書館には、昔話の本が100冊以上ある。〇か✕か？」「ひみつシリーズの中に『パソコンのひみつ』がある。〇か✕か？」　お分かりになりましたか？　答えはどちらも〇でした。

学習発表会で展示された作品のいくつかを学年ごとに紹介します。

最終回の今回は、６年生が粘土を使って作成した「水の流れのように」です。

　　「永遠に水が出る滝」　　　　　　 「森の中のたき」　　　　  　　「かがやくふん水」

　　「熱帯雨林と恵みの雨」　　　　　　　「水のすべり台」　　　　　　　 「水のわき出るしんでん」

　学習発表会で展示された作品のいくつかを学年ごとに紹介します。

　第５回目の今回は、５年生が糸鋸を使って作成した「板パズル」です。

学習発表会で展示された作品のいくつかを学年ごとに紹介します。

第４回目の今回は、「４年生になっての思い出」を絵と俳句で４年生が表した作品です。

　　まっくらな　　　　　　　　家族とね　　　　　　　　　がんばった　　　　　　　月の下

　　夜空にかがやく　　　　　　　花火を見たら　　　　　　　みんなでとった　　　　　炎の前で

　　　夏花火　　　　　　　　　　　お花みたい　　　　　　　　金メダル　　　　　　　　カメラパシャ

　学習発表会で展示された作品のいくつかを学年ごとに紹介します。

　第３回目の今回は、３年生が落ち葉を使った絵画「身近な自然」です。

　　　「紅葉の夕日」　　　　「わなからにげるねずみ」　　　「秋にかこまれて」　　　　　「晴天の秋」

　５日（土）収穫の喜びとお世話していただいた方々へ感謝する会「収穫感謝の会」が行われました。５年生が総合的な学習の一環として、田植えから稲刈り、脱穀・・・とすべての工程を地域の方々と一緒になって体験。さらに感謝の会では、耕作支援隊や食生活改善推進員のみなさまと一緒に餅つきをしたり、もち料理をいただいたりと、楽しい時間を過ごしました。規模を縮小しながらの開催となりましたが、地域の方々に支えられ、今回も思い出に残る一日とすることができました。

　　☆当日のもち料理メニュー☆　あんこもち、きなこもち、肉もち（アーク牧場提供）、お雑煮、おふかし

　学習発表会で展示された作品のいくつかを学年ごとに紹介します。

　第２回目の今回は、２年生が作った立体工作「まどからこんにちは」です。