９月１９日（火）、陸上競技大会を翌日に控えたこの日、陸上壮行会が行われました。ユニフォーム姿でステージ上に並んだ選手たちの表情はいつも以上にきりりと引き締まり、フロアで声援を送る応援リーダーの表情はそれ以上にたくましく感じられました。

　選手リーダー、応援リーダーそれぞれの挨拶では、ともに「自己ベストを目指して」と語られるなど、気持ちは競技場に向けられている様子が会場に伝わってきました。

　大会当日では、選手一人一人の精いっぱいの活躍と、応援リーダーの力強い声援を期待しています。

　９月１１日（月）、ぴかぴか田んぼの稲刈りが行われました。春から夏にかけて晴天が続き、予定よりも１週間早い稲刈り。当日は、耕作支援隊の方々や地域の老人クラブの皆様のご支援をいただきながら、１２名の５年生は額に汗を垂らしながら、時間いっぱい作業に取り組みました。

　稲刈りを終えた子どもたちは、「思ったよりも稲穂が大きく、太くて驚いた。」「鎌で刈った時のサクッという音が気持ちよかった。」「おいしいもち米になればいいな。今から楽しみ。」と思い思いの感想を伝えあっていました。

　米の学習はこの後、脱穀、精米、袋詰め作業、販売と流れていきます。また、１１月２日は「収穫感謝の会」が行われます。地域とともにある黄海小学校。今後の学習活動も楽しみです。

　９月８日（金）のプール納めを受けて、１１日（月）の１校時に６年生がプール周辺の片付けを行いました。プールサイドに敷いていたマットやビート板、更衣室やトイレの清掃を一生懸命に取り組んでいました。

　今年は暑さから、夏休みのプール開放や体育での水泳学習に思うようにのぞめませんでしたが、それでも子どもたちはひと夏の思い出とともにピール周辺の片づけにいそしんでいました。来年こそは泳げる日が多くあることを期待しています。

　９月８日（金）、今年度のプール学習の最後の時間として、５・６年生（必習）と３年生（希望）が着衣泳の学習にのぞみました。運動着を着たまま水の中に入った子どもたちは「動きづらい。」「予想以上に重い。」と普段とは異なる感覚にびっくり。その後、服の中に空気を入れて浮いてみたり、身近な道具（ペットボトルなど）を利用して救助を待つ方法を体験してみたりと、万が一の状況に備えて自分の命を守る術を身に付けました。

　地域を大きな川が流れる本校にとって、着衣泳で身に付けた感覚や知識はとても大切なものとなります。これからも「自分の命を守る行動」を意識した取組を続けていきたいと思います。

　　　「重い！」「動けない…」　　　　　「服の中に空気を入れて」　　　　　　「ペットボトルを抱いて」 

　9月1日（金）、県南教育事務所や一関市教育委員会から30名を超えるお客様をお招きし、黄海小学校総合訪問が行われました。当日は「ことばの時間」と「5時間目の授業」をご覧いただき、その後学校説明会や研究会が行われました。

　説明会の場では、「どの子も楽しそうに授業を受けている。」「学習に向かう姿勢がしっかりと身に付いている。」とお話をいただき、また、授業研究会の場では「子どもたちは学習用語を正しく理解し、正しく使っていた。」「読み取ったことを、本文の言葉をもとに説明させているのが良かった。」など、子どもたちの学びの姿をたくさん褒めていただきました。さらに、ことばの時間の取り組み方についてのアドバイスもいただきました。

　今回いただいたご意見や助言等を生かし、さらに素敵な黄海小学校をつくり上げていきたいと思います。

　８月２６日（土）今年度２回目のＰＴＡ奉仕作業が行われました。早朝５時３０分からの作業にもかかわらず、当日は７０名を超える会員の皆様にご協力をいただき、校庭や敷地内の草がきれいさっぱりと刈られました。

　当日都合により参加できないからと、前日までに作業にあたっていただいた会員の方も見られました。地域・ＰＴＡに見守られながらある黄海小学校のよさを改めて感じました。

夏休みの子どもたちの作品を学年ごといくつか紹介します。

最終回の今回は、６年生の作品です。　　※自由研究作品は、研究の一部のみ掲載

　　　　　「植物図鑑」　　　　　　　　　　　　　　「本アート」　　　　　　　　　「かみの毛をそめてみる」

夏休みの子どもたちの作品を学年ごといくつか紹介します。

第５回目の今回は、５年生の作品です。　　※自由研究作品は、研究の一部のみ掲載

　　「サンゴ礁について知ろう」　　　「なぜ炭酸はシュワシュワするの？」　「野菜の加熱方法を変えるとどうなるか」

夏休みの子どもたちの作品を学年ごといくつか紹介します。

第４回目の今回は、４年生の作品です。　　※自由研究作品は、研究の一部のみ掲載

　　「ダンボールピンボール」　　　　　　　「きらきらせっけん」　　　　　　　　　　　　「植物図鑑」

夏休みの子どもたちの作品を学年ごといくつか紹介します。

第３回目の今回は、３年生の作品です。　　※自由研究作品は、研究の一部のみ掲載

　　　　　「グミを作ろう」　　　　　　　　　　「いっぱいのふうりん」　　　　　「はたけの野さいをしらべよう」

夏休みの子どもたちの作品を学年ごといくつか紹介します。

第２回目の今回は、２年生の作品です。

　　　　　「木のひきだし」　　　　　　　　　　　「　人　形　」　　　　　　　　「わりばしの家」

夏休みの子どもたちの作品を学年ごといくつか紹介します。

第１回目の今回は、１年生の作品です。

　　　　　「きけんのうみ」　　　　　　　　「さんごのにっくねーむ」　　　　「さかながうごくすいぞくかん」

　２３日（水）は自由参観日でした。この日の業間から４時間目までの間を参観日とし、保護者の方の都合のつく時間に自由に参観いただきました。当日は、平日の午前中にもかかわらず、４０名を超す参観者が見られ、子どもたちの学ぶ姿にもいつも以上に力が入っていました。

　また、同時に夏休み作品展も行われ、夏休み中の子どもたちのがんばった成果をあわせてご覧いただきました。

　夏休みが明け、校舎や校庭には子どもたちの声が響き渡り、学校に明るさが戻ってきました。一方、校庭の雑草たちも休み中にすくすくと・・・。

　そんな中、校庭の草取りを用務員さんが行っている姿を見た子どもたちは、「用務員さん、手伝います！」と草取りを始めました。きっかけは６年生の子たちでしたが、その姿はあっという間に他の学年にも広まり、いろいろな学年の子どもたちが黙々と草取りに励んでいました。

　登校後や休み時間、自分たちが遊んでいる校庭を自分たちの手できれいにしようとする子どもたち。用務員さんが暑い中草取りをしている姿を見て、自分たちから手伝おうと思う気持ちを身に付けている子どもたち。またひとつ、黄海のよいところを見つけた１日でした。

　８月１８日（金）、いよいよ２学期のスタートです。真っ黒に日焼けした顔と元気な声が戻ってきて、校舎の中は一気に明るく花開いたかのよう。１年間で最も長丁場となる２学期には、ロードレース大会や１５０周年記念学習発表会、収穫感謝の会など、大きな行事が目白押しですが、取組を通して確実に力を身に付け、さらに素敵な黄海の子どもたちに成長していくことを期待しています。

　　　児童代表による作文発表　　　　　　　　　夏休みの思い出発表　　　　　　　　　２学期の目標を考え中…

　７月１日（土）、学校前の通学路の舗装工事（歩道部分）を地域の「岩渕建設」の皆様が奉仕作業として行ってくださいました。

　でこぼこが解消された歩道を登校してきた子どもたちは、その変化に早速気づき、「とても歩きやすくなった。」「すごくきれいになってる。」と大喜び。　

　地域の方々に多くの面で支えられている本校にとって、また一つ結びつきの強さを感じる光景となりました。

　岩渕建設のみなさま、ありがとうございました。

　７月１９日（水）、今年度第１回目の学校評議員会が開かれました。４名の学校評議員の方々に様々な視点からご意見をいただきながら、地域とともに歩む学校、信頼される学校づくりに励んでいきたいと思います。

　また、会の中では、来年度設置される「黄海小学校運営支援協議会」についても話し合われ、地域防災を担う人材の配置など組織運営等についても多くのご意見をいただきました。評議員の皆様、１年間よろしくお願いいたします。

　７月１２日（水）、夏休みのプール開放に向けてＰＴＡ救急救命講習会が行われました。当日は、一関南消防署藤沢分署より講師をお招きし、保護者・教職員合わせて４０名が受講。講習会の中では、「心肺蘇生」「人工呼吸」「ＡＥＤの使用法」について４つのグループに分かれてご指導いただきました。

　今年は４年ぶりにＰＴＡ監視の下でプール開放が行われます。みなさんにご協力いただきながら、夏休みのプールでの思い出作りと泳力アップを期待しています。

　７月２１日（金）の２校時、１学期の終業式が行われました。夏休みを明日に控えていても、子どもたちは真剣な眼差しで、友だちの作文発表や各担当からの話を聞いていました。作文発表では、「夏休みには計算をがんばりたい。（２年）」「１学期の水泳学習では、息継ぎができるようになり水泳が楽しく好きになりました。（６年）」と自分が頑張ってきたことや夏休みの目標を発表できました。

　明日から２７日間の夏休みに入ります。命と時間を大切に、素敵な夏休みになるといいですね。

　７月１４日（金）、３年生は、花泉学校給食センターの菊地先生から「おやつのとり方」について教えていただきました。おやつに含まれている油や塩の量について、また、ジュースに含まれている砂糖の量について、実際に体験しながら学びを深めました。学習後、「おやつの組み合わせを工夫したい。」「ジュースにあれだけ砂糖が入っているとはびっくりした。」などど、おやつについて考えを新たにしたようです。